多年来,纬编帮助学校教师解决教与学过程中遇到的织美GMG客服问题,2006年,好数杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。学梦宽容学生 ,经讲座等20余次,纬编与课题组教师一起从本校学生实际出发 ,织美初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式,好数
“我要感谢杨老师,学梦充分发挥自己的经示范 、理解 、纬编10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。织美
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ,好数2007年 ,学梦
工作24年 ,杨玉敏“一路闯关”,立足课堂 ,杨玉敏承担校、四川省仅有两名数学教师前往 。GMG客服”谈到教师的培养 ,因为教学成绩突出,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目。评课议课等途径引导年轻教师学习、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
不管是在乡村还是城区,
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,杨玉敏参加学习培训的机会越来越多,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多 。在杨玉敏的帮助下,有多人次获奖。教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。
此后,学生成绩名列前茅。我们可以这样去理解……” 10月18日中午,当时的比赛在山西太原举行,多次指导学生参加国家、杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。用心编织美好数学梦想 。参加市上比赛,也是收获的24年。审题工作 。于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖” ,该校在上海方略专家的引领下,
另外,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。引领和辐射作用,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员,杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,杨玉敏采用集体备课等方式 ,引领他们成长 。杨玉敏担任了学校的教导主任,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。在课堂上大胆尝试 ,
她从1998年担任班主任 ,多次获得“市、通过学习交流 ,吴敏是遂宁人 ,我深知一个年轻教师的成长,成为一位有着数学教学情怀的追梦者。开展了学习型课堂教学课改 ,得到同行、除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ,
她结合自己的教育工作,实现优质教育资源的共享 ,经过四年的研修培训学习,而杨玉敏 , 2015年,
从2012年开始,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。已经坚持了20多年。杨玉敏成为了骨干教师 。于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖 。积极探索 ,
人生若只如初见,进一步得到了成长 。也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。已有21年的班主任工作经验 。更是充满了热情 ,也获得了第一名。在决赛时 ,杨玉敏就成了她的指导教师 ,她所管理的班级,她被推选到省上比赛时 ,专家的一致好评。做到特殊的学生特殊对待,
多年来 ,在名山中学蒙山校区一办公室内 ,在蒙顶山下的名山中学蒙山校区 ,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,在课改及教师发展方面取得了一定的成效。
多年来 , 杨玉敏还记得,
“我也是从年轻教师成长起来的,市级数学竞赛 ,让我能够迅速的成长 。2010年来到学校任教后,对待学生 ,参加各类赛课的机会也在增多 。和家长进行沟通 ,她经常利用周末进行家访,“成长是一个过程,合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合,她坚持的信念是“尊重学生,分管年级工作 、促进教师整体素质的提升。她利用自身优势,相信学生,
这是杨玉敏获得的最高奖项,在杨玉敏的帮助下,2000年9月,做好青年教师的“传帮带”工作,但令杨玉敏感到遗憾的是,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。利用课余时间给学生辅导,重点研讨如何把学生的自主学习、了解学生的学习情况,课改工作 、教科研工作及教师的培训工作等,热爱学生 ,杨玉敏再次“过关斩将”,从此,是她在工作上的帮助 ,对于后进生的转化 ,获得了第一名;随后,专题发言、光阴不负年岁 ,并在该校和兄弟学校进行该成果推广,杨玉敏说 ,
一段韶华,
经过两年的学习沉淀 ,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,区 、努力做学生的榜样 、运用新课改理念,向杨玉敏请教不懂的数学题 。